Apoyo Tutorial Msc.Patricia Analuisa

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martes, 25 de julio de 2017

ACTIVIDADES DE APOYO PARA RENDIR EL EXAMEN REMEDIAL BIOLOGÍA 1 BGU

Estimados estudiantes a continuación encontraran actividades que deben   presentar el día que rindan los exámenes remediales.

Realice una sopa de letras con las palabras claves de los pasos  del método científico.


Efectúe un sol didáctico con la definición de la microscopia  óptica .

 Dibuje  la generación espontánea  y escriba su definición.
 Realice una sopa de letras con las palabras claves de la definición de la anorexia.



Escriba los nombres de las partes señaladas en este dibujo de la célula. 
 






1.- ____________
2.- ____________
3.- ____________
4.- ____________


  Escribir la definición:




PREGUNTAS
RESPUESTAS
a)        ¿Son órganos de especies diferentes que presentan la misma estructura pese a ser utilizados para funciones distintas?

b)       ¿Son todas aquellas teorías que proponen la diversidad actual de especies como fruto de cambios sucesivos en especies anteriores?

c)        ¿Facilita la circulación de las heces por el intestino delgado, evitando el estreñimiento?   

d)       ¿Largas cadenas de ADN asociadas a proteínas, las más abundantes de las cuales son las histonas?  




 Complete lo siguiente:

 

Escriba verdadero o falso.


a.        La división  más común dentro de este grupo es la de los lípidos saponificables e insaponificables.

b.        Según la teoría fijista, todas las especies tienen su origen en la creación bíblica y se han mantenido tal y como fueron creados hasta la actualidad.

c.        Los lisosomas son orgánulos características de las células procariotas.

d.        Los nutrientes inorgánicos se caracterizan por formar parte tanto de los seres vivos como de la materia inanimada.

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